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留學(xué)生論文“輔導(dǎo)”,披著教育“出海”外衣下的學(xué)術(shù)不端?

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留學(xué)生論文“輔導(dǎo)”,披著教育“出海”外衣下的學(xué)術(shù)不端?

避免“抄襲”行為是海外大學(xué)著重強(qiáng)調(diào)的原則。

圖片來(lái)源:圖蟲(chóng)

實(shí)習(xí)記者 | 陳瓊燁

教育機(jī)構(gòu)“出海”浪潮下,不少機(jī)構(gòu)瞄準(zhǔn)了海外留學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)領(lǐng)域。但頂著學(xué)業(yè)輔導(dǎo)的帽子,一些機(jī)構(gòu)卻打起了論文代寫(xiě)的“擦邊球”。

以留學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)海馬課堂為例,官網(wǎng)信息顯示,其可為留學(xué)生提供課程輔導(dǎo)、修改潤(rùn)色、論文輔導(dǎo)、考前突擊等服務(wù)。對(duì)于購(gòu)買(mǎi)論文輔導(dǎo)的學(xué)生,導(dǎo)師將會(huì)幫忙梳理寫(xiě)作思路,提供詳細(xì)的論文大綱,確定論文主題和各標(biāo)題,針對(duì)草稿進(jìn)行批注和指導(dǎo)修改等。

日前,界面教育以學(xué)生身份詢(xún)問(wèn)海馬課堂工作人員,對(duì)方介紹,其論文服務(wù)分為“輔導(dǎo)”和“定制”兩種類(lèi)型,后者是由老師操刀。當(dāng)被問(wèn)及“定制”是否為代寫(xiě)時(shí),對(duì)方回復(fù)“可以,在時(shí)間充足的情況下,一個(gè)字收費(fèi)為1.2元。

“(老師)會(huì)在截止日期前幾天交稿,學(xué)生收到稿子后認(rèn)真檢查一下,有什么疑問(wèn)提出來(lái),老師再一次修改,直到滿(mǎn)意為止。最終定稿后提供免費(fèi)查重一次。”對(duì)方稱(chēng)。

該工作人員一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全性,并稱(chēng)其為第一原則這么多年接了這么多定制,從來(lái)沒(méi)有一單出過(guò)問(wèn)題。我們不是那種只接定制的個(gè)人和小工作室,我們做的是品牌和口碑,是正規(guī)大公司。系統(tǒng)是我們獨(dú)家開(kāi)發(fā)的,所以安全性沒(méi)有問(wèn)題。

師資方面,“所有的老師都是世界名校畢業(yè)的碩士和博士背景,百分百是有海外留學(xué)經(jīng)歷的,所以我們的論文質(zhì)量、服務(wù)、安全性一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。”該工作人員補(bǔ)充道。

海馬課堂2015年成立于英國(guó)曼徹斯特。20161月,在英國(guó)倫敦設(shè)立全球總部,澳洲、美國(guó)、加拿大、新西蘭等地均設(shè)有分部。2019年,其成立國(guó)內(nèi)首家運(yùn)營(yíng)中心,更名為“海馬課堂HighMarkTutor”。

除了海馬課堂外,目前在留學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)領(lǐng)域的公司還包括考而思教育、云授教育、易維教育等。不過(guò),目前尚無(wú)法判斷上述公司是否也都提供“代寫(xiě)”服務(wù)。

以考而思教育為例,界面教育以留學(xué)生名義詢(xún)問(wèn)一名客服,能否“論文代寫(xiě)”,對(duì)方回復(fù)稱(chēng),不能幫忙寫(xiě)題,但可以推一個(gè)代寫(xiě)機(jī)構(gòu)。一篇論文價(jià)格在2000-4000元之間。

通過(guò)他人代寫(xiě)論文屬于“抄襲”行為。多所海外大學(xué)對(duì)此明文禁止。一旦學(xué)生被發(fā)現(xiàn)存在抄襲,將會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后果。視情節(jié)嚴(yán)重程度,該科成績(jī)作廢、掛科,甚至被開(kāi)除并遣返回國(guó)的情況都有可能發(fā)生。

論文經(jīng)他人指導(dǎo)后完成,是否屬于學(xué)術(shù)不端行為中的“抄襲”?

按照牛津大學(xué)規(guī)定,如果在作業(yè)中使用了外部幫助,但并未對(duì)此進(jìn)行說(shuō)明,也屬于“抄襲”。如果該份作業(yè)允許尋求外部幫助,學(xué)生需要清楚注明外部人士對(duì)該作業(yè)提供了哪些方面的輔助。如若不允許協(xié)助完成,學(xué)生又未提及該作業(yè)是接受過(guò)外部輔導(dǎo)的,則屬于觸犯“抄襲”的行為。

此外,“合同作弊”也屬于學(xué)術(shù)不端。即與第三方簽訂合同,由對(duì)方提供作業(yè),作為正式評(píng)估的一部分使用或提交。

界面教育瀏覽隨機(jī)選取十余所英美高校,均在學(xué)校官網(wǎng)相關(guān)頁(yè)面找到關(guān)于“學(xué)術(shù)不端”行為的定義,總體內(nèi)容無(wú)太多出入。

海馬課堂提供的論文“定制”服務(wù)是否涉及學(xué)術(shù)不端?在牛津大學(xué)回復(fù)界面教育的郵件中,對(duì)方并未就此正面解答,而是援引了其官網(wǎng)上關(guān)于“抄襲”的一則案例。

該案例寫(xiě)道:“我的朋友從一家公司買(mǎi)了一篇論文,并因此獲得了高分。 我也需要提交一份作業(yè),這樣更省時(shí),為什么我不應(yīng)該使用該服務(wù)?”

校方給出的回答是:讓其他人代表你完成作業(yè),無(wú)論是公司、朋友還是父母,或?qū)⑵渌说某晒暈樽约旱模际秦飧`。如被發(fā)現(xiàn)將獲得低分,并可能受到進(jìn)一步的紀(jì)律處分。 作為一名學(xué)生,任何形式的剽竊都是不可接受的。

論文代寫(xiě)已不是新鮮事。早在2012年,BBC就曾對(duì)買(mǎi)賣(mài)論文進(jìn)行報(bào)道,將其定義為 “合同欺詐”。2016年,英國(guó)《獨(dú)立報(bào)》報(bào)道指出,過(guò)去三年里,有超過(guò)5萬(wàn)名學(xué)生有論文作弊行為,其中包含了論文抄襲和論文代寫(xiě)。

20171月,英國(guó)《每日電訊報(bào)》報(bào)道指出,每年有超過(guò)2萬(wàn)名學(xué)生仍在購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)的“論文寫(xiě)作服務(wù)”。據(jù)英國(guó)蘭卡斯特大學(xué)研究作弊行為的教授調(diào)查,這些購(gòu)買(mǎi)論文的學(xué)生,不乏英國(guó)羅素集團(tuán)院校的學(xué)生,甚至牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)這樣頂尖院校的學(xué)生。

英國(guó)大學(xué)監(jiān)督機(jī)構(gòu)高等教育質(zhì)量保證局的數(shù)據(jù)顯示,目前有超1000家論文代寫(xiě)機(jī)構(gòu)在英國(guó)運(yùn)營(yíng)。論文代寫(xiě)已成為一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)鏈,形成了標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)流程。有機(jī)構(gòu)甚至成立專(zhuān)門(mén)的法務(wù),鉆法律的空子從而免于懲罰,例如在提供成品論文的時(shí)候附帶一些“免責(zé)條款”,提醒學(xué)生“本論文寫(xiě)作僅供參考”等。據(jù)《留學(xué)》雜志統(tǒng)計(jì),目前論文代寫(xiě)這一“產(chǎn)業(yè)”每年所產(chǎn)生的收入可以十億美元計(jì)算。

對(duì)此類(lèi)行為的重視也上升到國(guó)家層面。

去年10月,英國(guó)政府宣布將立法打擊論文代寫(xiě)行為。根據(jù)該項(xiàng)立法,任何為16歲以上學(xué)生提供教育服務(wù)的機(jī)構(gòu),如果提供、安排或宣傳論文代寫(xiě)服務(wù)以牟取利益,將被定為犯法。

英國(guó)教育大臣亞歷克斯·伯格哈特對(duì)此表示,幫人代寫(xiě)是違反道德的行為,它通過(guò)破壞大多數(shù)學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)來(lái)牟利。我們正在采取措施禁止這項(xiàng)服務(wù)。禁止論文代寫(xiě)有助于保證學(xué)術(shù)誠(chéng)信,避免學(xué)生受到欺騙和傷害。

未經(jīng)正式授權(quán)嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載本文,侵權(quán)必究。

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留學(xué)生論文“輔導(dǎo)”,披著教育“出海”外衣下的學(xué)術(shù)不端?

避免“抄襲”行為是海外大學(xué)著重強(qiáng)調(diào)的原則。

圖片來(lái)源:圖蟲(chóng)

實(shí)習(xí)記者 | 陳瓊燁

教育機(jī)構(gòu)“出海”浪潮下,不少機(jī)構(gòu)瞄準(zhǔn)了海外留學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)領(lǐng)域。但頂著學(xué)業(yè)輔導(dǎo)的帽子,一些機(jī)構(gòu)卻打起了論文代寫(xiě)的“擦邊球”。

以留學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)海馬課堂為例,官網(wǎng)信息顯示,其可為留學(xué)生提供課程輔導(dǎo)、修改潤(rùn)色、論文輔導(dǎo)、考前突擊等服務(wù)。對(duì)于購(gòu)買(mǎi)論文輔導(dǎo)的學(xué)生,導(dǎo)師將會(huì)幫忙梳理寫(xiě)作思路,提供詳細(xì)的論文大綱,確定論文主題和各標(biāo)題,針對(duì)草稿進(jìn)行批注和指導(dǎo)修改等。

日前,界面教育以學(xué)生身份詢(xún)問(wèn)海馬課堂工作人員,對(duì)方介紹,其論文服務(wù)分為“輔導(dǎo)”和“定制”兩種類(lèi)型,后者是由老師操刀。當(dāng)被問(wèn)及“定制”是否為代寫(xiě)時(shí),對(duì)方回復(fù)“可以,在時(shí)間充足的情況下,一個(gè)字收費(fèi)為1.2元。

“(老師)會(huì)在截止日期前幾天交稿,學(xué)生收到稿子后認(rèn)真檢查一下,有什么疑問(wèn)提出來(lái),老師再一次修改,直到滿(mǎn)意為止。最終定稿后提供免費(fèi)查重一次。”對(duì)方稱(chēng)。

該工作人員一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全性,并稱(chēng)其為第一原則這么多年接了這么多定制,從來(lái)沒(méi)有一單出過(guò)問(wèn)題。我們不是那種只接定制的個(gè)人和小工作室,我們做的是品牌和口碑,是正規(guī)大公司。系統(tǒng)是我們獨(dú)家開(kāi)發(fā)的,所以安全性沒(méi)有問(wèn)題。

師資方面,“所有的老師都是世界名校畢業(yè)的碩士和博士背景,百分百是有海外留學(xué)經(jīng)歷的,所以我們的論文質(zhì)量、服務(wù)、安全性一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。”該工作人員補(bǔ)充道。

海馬課堂2015年成立于英國(guó)曼徹斯特。20161月,在英國(guó)倫敦設(shè)立全球總部,澳洲、美國(guó)、加拿大、新西蘭等地均設(shè)有分部。2019年,其成立國(guó)內(nèi)首家運(yùn)營(yíng)中心,更名為“海馬課堂HighMarkTutor”。

除了海馬課堂外,目前在留學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)領(lǐng)域的公司還包括考而思教育、云授教育、易維教育等。不過(guò),目前尚無(wú)法判斷上述公司是否也都提供“代寫(xiě)”服務(wù)。

以考而思教育為例,界面教育以留學(xué)生名義詢(xún)問(wèn)一名客服,能否“論文代寫(xiě)”,對(duì)方回復(fù)稱(chēng),不能幫忙寫(xiě)題,但可以推一個(gè)代寫(xiě)機(jī)構(gòu)。一篇論文價(jià)格在2000-4000元之間。

通過(guò)他人代寫(xiě)論文屬于“抄襲”行為。多所海外大學(xué)對(duì)此明文禁止。一旦學(xué)生被發(fā)現(xiàn)存在抄襲,將會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后果。視情節(jié)嚴(yán)重程度,該科成績(jī)作廢、掛科,甚至被開(kāi)除并遣返回國(guó)的情況都有可能發(fā)生。

論文經(jīng)他人指導(dǎo)后完成,是否屬于學(xué)術(shù)不端行為中的“抄襲”?

按照牛津大學(xué)規(guī)定,如果在作業(yè)中使用了外部幫助,但并未對(duì)此進(jìn)行說(shuō)明,也屬于“抄襲”。如果該份作業(yè)允許尋求外部幫助,學(xué)生需要清楚注明外部人士對(duì)該作業(yè)提供了哪些方面的輔助。如若不允許協(xié)助完成,學(xué)生又未提及該作業(yè)是接受過(guò)外部輔導(dǎo)的,則屬于觸犯“抄襲”的行為。

此外,“合同作弊”也屬于學(xué)術(shù)不端。即與第三方簽訂合同,由對(duì)方提供作業(yè),作為正式評(píng)估的一部分使用或提交。

界面教育瀏覽隨機(jī)選取十余所英美高校,均在學(xué)校官網(wǎng)相關(guān)頁(yè)面找到關(guān)于“學(xué)術(shù)不端”行為的定義,總體內(nèi)容無(wú)太多出入。

海馬課堂提供的論文“定制”服務(wù)是否涉及學(xué)術(shù)不端?在牛津大學(xué)回復(fù)界面教育的郵件中,對(duì)方并未就此正面解答,而是援引了其官網(wǎng)上關(guān)于“抄襲”的一則案例。

該案例寫(xiě)道:“我的朋友從一家公司買(mǎi)了一篇論文,并因此獲得了高分。 我也需要提交一份作業(yè),這樣更省時(shí),為什么我不應(yīng)該使用該服務(wù)?”

校方給出的回答是:讓其他人代表你完成作業(yè),無(wú)論是公司、朋友還是父母,或?qū)⑵渌说某晒暈樽约旱模际秦飧`。如被發(fā)現(xiàn)將獲得低分,并可能受到進(jìn)一步的紀(jì)律處分。 作為一名學(xué)生,任何形式的剽竊都是不可接受的。

論文代寫(xiě)已不是新鮮事。早在2012年,BBC就曾對(duì)買(mǎi)賣(mài)論文進(jìn)行報(bào)道,將其定義為 “合同欺詐”。2016年,英國(guó)《獨(dú)立報(bào)》報(bào)道指出,過(guò)去三年里,有超過(guò)5萬(wàn)名學(xué)生有論文作弊行為,其中包含了論文抄襲和論文代寫(xiě)。

20171月,英國(guó)《每日電訊報(bào)》報(bào)道指出,每年有超過(guò)2萬(wàn)名學(xué)生仍在購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)的“論文寫(xiě)作服務(wù)”。據(jù)英國(guó)蘭卡斯特大學(xué)研究作弊行為的教授調(diào)查,這些購(gòu)買(mǎi)論文的學(xué)生,不乏英國(guó)羅素集團(tuán)院校的學(xué)生,甚至牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)這樣頂尖院校的學(xué)生。

英國(guó)大學(xué)監(jiān)督機(jī)構(gòu)高等教育質(zhì)量保證局的數(shù)據(jù)顯示,目前有超1000家論文代寫(xiě)機(jī)構(gòu)在英國(guó)運(yùn)營(yíng)。論文代寫(xiě)已成為一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)鏈,形成了標(biāo)準(zhǔn)化的作業(yè)流程。有機(jī)構(gòu)甚至成立專(zhuān)門(mén)的法務(wù),鉆法律的空子從而免于懲罰,例如在提供成品論文的時(shí)候附帶一些“免責(zé)條款”,提醒學(xué)生“本論文寫(xiě)作僅供參考”等。據(jù)《留學(xué)》雜志統(tǒng)計(jì),目前論文代寫(xiě)這一“產(chǎn)業(yè)”每年所產(chǎn)生的收入可以十億美元計(jì)算。

對(duì)此類(lèi)行為的重視也上升到國(guó)家層面。

去年10月,英國(guó)政府宣布將立法打擊論文代寫(xiě)行為。根據(jù)該項(xiàng)立法,任何為16歲以上學(xué)生提供教育服務(wù)的機(jī)構(gòu),如果提供、安排或宣傳論文代寫(xiě)服務(wù)以牟取利益,將被定為犯法。

英國(guó)教育大臣亞歷克斯·伯格哈特對(duì)此表示,幫人代寫(xiě)是違反道德的行為,它通過(guò)破壞大多數(shù)學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)來(lái)牟利。我們正在采取措施禁止這項(xiàng)服務(wù)。禁止論文代寫(xiě)有助于保證學(xué)術(shù)誠(chéng)信,避免學(xué)生受到欺騙和傷害。

未經(jīng)正式授權(quán)嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載本文,侵權(quán)必究。
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