文 | 王軼群  王贏澤

百余盒金桔一字排開，這不是水果店搞促銷，而是考察學生學習情況的“考題”。昨日，在寧波財經學院的“短視頻與直播電商實戰”選修課上堆成小山的金桔讓前來上課的學生議論紛紛“老師這節課又要玩什么新花樣？”

“今天是‘數商助農’實踐，經過前幾次課程，你們學習了一些技巧，今天你們的任務就是學習如何把這些金桔賣出去。”授課老師徐瑩教授是寧波財經學院國家一流本科專業信息管理與信息系統專業的負責人，對數字化管理、農村電商有著深入研究和實踐經驗，開設這門選修課她整整籌劃了兩年。

為什么要在一門選修課上花那么大的心思？

“信管專業作為國一流專業，這幾年一直緊跟數字經濟的發展，開展核心課程建設與改革，但是隨著新文科建設的推進，作為一個交叉復合型國家級一流本科專業，希望能打造幾門通識類課程，輻射更多的學生，培養學生的數據思維和數字化實操技能。”徐瑩說，課程開放選課后一下就吸引了近百名來自17個專業的學生選修，為了讓學生更有實戰體驗感，她對接了5家企業項目入駐課堂。

“什么是‘數商助農’？就是簡單地直播賣農產品嗎？”徐瑩教授在課堂上拋出的問題引得同學們竊竊私語“難道不是嗎？”。

“數商助農就是提升農產品物流配送、分揀加工等電子商務基礎設施數字化、網絡化、智能化水平，發展智慧供應鏈，打通農產品上行的‘最初一公里’和下行的‘最后一公里’，這可不是簡單的在網上賣賣貨。”徐瑩看出了同學們的疑惑，“我請行業專家給大家講一講。”

“大家先嘗嘗這個金桔甜不甜。”徐瑩請來的行業專家是哈爾濱昱億網絡科技有限公司的董事長劉海濤，現場的上百盒金桔就是他帶來的。

從鄉村振興與網絡經濟的發展，到大數據流量密碼解讀，再到國家地理標志性品牌的價值，劉海濤結合他豐富的從業經驗為同學打開了“數商助農”的窗戶。

“后續我們也會不斷地提供貨源，同學們在學習理論的同時，能夠在課后通過銷售實戰積攢一些經驗。”劉海濤說。

“對于很多像我這樣的‘小白’來說，之前完全不知道電商直播有那么多‘門道’，小到直播間禁忌詞，大到如何抓住流量紅利，打造流量轉化體系，這門選修課上都有，而且老師還會請企業導師過來，教我們的東西都很實用。”大二學生毛雯雯說。

目前，“短視頻與直播電商實戰”選修課已經孵化了多個項目、衍生培養了多個實踐隊伍，有效地檢驗了課堂教學的質量，學生各方面的素養得到了切實發展。其中，21級信管專業的金呂銘同學受課程啟發，注冊了“寧波風逸電子商務有限公司”，帶動了近40名學生共同參與實踐。“學生沒有貨源壓力，沒有銷售壓力，賣出商品還有傭金，就是給他們創造一個真實的環境，讓他們把課堂里學的技巧真刀真槍地用起來。”合作企業導師高益波說，企業不僅提供直播商品，還出錢在學校里搭建了一個直播間給學生們“練手”。

“這種‘大課堂’孵化‘小團隊’的模式，既能將第一課堂和第二課堂緊密結合，又能實現學生的分層分類培養，受到同學們的歡迎和肯定。”徐瑩說，“后續課程還將繼續開展公益助農和甬商產品推廣，希望通過項目實踐，讓學生學會用數據和流量說話，培養他們的雙創精神。這也是我們開展專業思政、課程思政建設的一部分。”