文｜顯微故事 張曉波 張博 阿逃

編輯 | 卓然

沙漠徒步、北疆探秘、穿越呼倫貝爾、沉浸式學(xué)習(xí)航空技術(shù)模擬直升機(jī)……聽起來是不是很帶勁，這就是00后一代每個(gè)假期參與的各種研學(xué)團(tuán)常態(tài)。

所謂研學(xué)團(tuán)，就是調(diào)研+學(xué)習(xí)，往大了說，是一次寓教于樂的旅游探險(xiǎn)，往小了說，也可以是套上了教育外殼的旅行團(tuán)。但不管怎樣，它面向的是未成年人，大多是“老師”帶隊(duì)，脫離監(jiān)護(hù)人單獨(dú)成團(tuán)。

前段時(shí)間，三聯(lián)生活周刊刊發(fā)了一篇名為《16歲少年沙漠探險(xiǎn)身亡：一次奪命的“留學(xué)加分”旅行》。該團(tuán)團(tuán)費(fèi)高達(dá)2.25萬元，由中國探險(xiǎn)協(xié)會(huì)牽頭舉辦。在那次探索中，一個(gè)16歲的學(xué)生卻因團(tuán)隊(duì)老師監(jiān)管不夠，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體狀態(tài)異常，而導(dǎo)致中暑身亡。

本期顯微故事找到了研學(xué)團(tuán)隊(duì)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人、研學(xué)團(tuán)隊(duì)的“帶隊(duì)老師”、以及參與研學(xué)團(tuán)的家長(zhǎng)，還原了如今教培市場(chǎng)的灰色地帶：研學(xué)亂象究竟是如何產(chǎn)生的？舉辦一次跨國研學(xué)，其背后的產(chǎn)業(yè)鏈到底有哪幾環(huán)？這些研學(xué)團(tuán)的老師們本職工作真的是老師嗎？

帶孩子參與一次研學(xué)團(tuán)到底能收獲到什么？以下是關(guān)于他們的真實(shí)故事：

陳建 38歲 武漢

如今各種針對(duì)中小學(xué)生的研學(xué)夏令營、周末營十分火爆，我也是其中的運(yùn)營者之一。

不過，我一開始做“研學(xué)”確實(shí)是為了孩子。

我的父母是農(nóng)林科研工作者，雖然我不是在農(nóng)村長(zhǎng)大，但在父母的耳濡目染下，也經(jīng)常和大自然接觸，喜歡在河邊發(fā)呆，觀察各種植物和昆蟲。大自然確實(shí)會(huì)有治愈人的力量。

所以，在孩子上學(xué)的時(shí)候，我依然會(huì)在周末利用各種時(shí)間帶她出去旅游，長(zhǎng)途的，短途的都有。但也許是玩得多了，孩子的成績(jī)卻一直上不去。

后來，班主任索性給我電話，說我孩子“上課也喜歡發(fā)呆”、“想象力過于豐富”，敦促我去課外找些機(jī)構(gòu)幫忙輔導(dǎo)一下孩子的課業(yè)。

有一陣，我確實(shí)給孩子報(bào)了很多學(xué)科輔導(dǎo)班，結(jié)果孩子的壓力更大，甚至出現(xiàn)厭學(xué)情緒，還三天兩頭地生病，說自己頭暈。這時(shí)我才意識(shí)到，學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是單純地追求成績(jī)的高低，人的成就應(yīng)該是多元化的，在大自然、在社會(huì)，遇到的一切問題，解決一切問題，這不也是學(xué)習(xí)的一部分嗎？

后來我就開始研究孩子上學(xué)的教材，想著怎么把教材上晦澀的知識(shí)和旅游、徒步之間掛上聯(lián)系，讓孩子能在“玩中學(xué)”。這也是如今大部分“研學(xué)機(jī)構(gòu)”向我們這一代父母極力兜售的價(jià)值觀。知識(shí)本身是死板的，但生活和自然中的知識(shí)卻是鮮活的，更容易讓人學(xué)以致用的。不過，時(shí)間久了，我漸漸也覺得力不從心。畢竟，成年人還有自己的工作要做，對(duì)我來說，利用下班時(shí)間去研究研學(xué)路線、課本知識(shí)、以及二者之間的結(jié)合點(diǎn)，實(shí)在費(fèi)腦，也確實(shí)讓人精疲力盡。

而且，孩子大了也有自己的社交圈子，總是跟著爸媽出門他們也覺得乏味。后來我就和小區(qū)里、同學(xué)校的幾個(gè)家長(zhǎng)自發(fā)組織了周末的踏青，成為了“草班子研學(xué)團(tuán)隊(duì)”。

參與活動(dòng)的孩子們很快因表現(xiàn)出色，成為了課堂上的佼佼者。就有更多家長(zhǎng)找到我，問我能不能通過付費(fèi)的模式，帶他們孩子一起參與這個(gè)活動(dòng)。

我也就順勢(shì)成為了某“研學(xué)機(jī)構(gòu)”的創(chuàng)始人，開始大力和市場(chǎng)推廣這項(xiàng)活動(dòng)。

不過這幾年，志同道合的家長(zhǎng)、以及看見研學(xué)商機(jī)的教育機(jī)構(gòu)、旅游機(jī)構(gòu)越來越多，我感覺市場(chǎng)已經(jīng)逐步失控了。

圖 | 某博主做的研學(xué)機(jī)構(gòu)商業(yè)模式思維導(dǎo)圖

首先價(jià)格沒有標(biāo)準(zhǔn)。

研學(xué)按照內(nèi)容不同，收費(fèi)跨度也大，但因?yàn)檎麄€(gè)行業(yè)沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致不同機(jī)構(gòu)舉辦的相似研學(xué)活動(dòng)，價(jià)格差異巨大。

比如同是探索鄉(xiāng)村的自然教育，兩個(gè)機(jī)構(gòu)去的都是兩個(gè)距離差不多遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，A機(jī)構(gòu)多了一個(gè)帶孩子去種菜的項(xiàng)目，美名曰“深度體驗(yàn)”，價(jià)格就會(huì)貴上幾百。

其次，許多套著“高大上概念”的研學(xué)團(tuán)，以出國訪問、沙漠探索、冰川之旅等目的地來賺取高價(jià)。

這其中就有不少旅游機(jī)構(gòu)，他們疫情期間生意受到重創(chuàng)，如今旅游恢復(fù)后，他們就轉(zhuǎn)型做研學(xué)。

利用原有的酒店和旅游資源，搖身一變?yōu)椤皫ш?duì)老師”。

他們大多沒有根據(jù)研學(xué)線路備課，有些還和學(xué)校、鄉(xiāng)村達(dá)成合作，將研學(xué)團(tuán)費(fèi)用的20%交給村里當(dāng)作共同盈利的方式。

還有一種研學(xué)團(tuán)，則是為了孩子們申請(qǐng)國外學(xué)校準(zhǔn)備的。

比如有的孩子大學(xué)里沒有什么經(jīng)歷，要申請(qǐng)國外大學(xué)了，國外學(xué)校需要看項(xiàng)目經(jīng)歷等，就會(huì)有機(jī)構(gòu)推出“有老師帶領(lǐng)、算學(xué)時(shí)”的研學(xué)團(tuán)。

這種項(xiàng)目無非是去當(dāng)?shù)赝嬉煌妫瑢I(yè)人士指導(dǎo)出作品，這樣的研學(xué)項(xiàng)目收費(fèi)按周計(jì)算，一般2-3周收費(fèi)15000元以上。

但因?yàn)榱魧W(xué)熱，這樣研學(xué)項(xiàng)目根本不愁銷路。

縱觀目前的研學(xué)團(tuán)，除了暴利以外，還有很大的安全隱患。有些打著磨練意志、為留學(xué)申請(qǐng)?jiān)黾恿咙c(diǎn)的目的，所設(shè)立的青少年戶外探險(xiǎn)研學(xué)團(tuán)，這種就充滿危機(jī)。

我身邊有個(gè)同行做戶外探險(xiǎn)的研學(xué)，遇上下暴雨，整個(gè)團(tuán)隊(duì)被困在原地一整晚，半身都淹沒了，幸好第二天天晴了，團(tuán)隊(duì)平安出去了。這樣的研學(xué)本來就充滿危險(xiǎn)，不少的機(jī)構(gòu)還會(huì)“偷工減料”。

研學(xué)有淡旺季之分，學(xué)生放假時(shí)是旺季，淡季學(xué)生都在上課，沒什么生意，所以有些機(jī)構(gòu)不會(huì)自己配備員工，而采用“外包”或者合作的方式進(jìn)行。

要么招生之后找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的戶外機(jī)構(gòu)把孩子托付過去，要么就是旺季快到了，以兼職的方式招募的學(xué)生、自由職業(yè)來帶研學(xué)團(tuán)，費(fèi)用按照天算，次結(jié)。

這些戶外機(jī)構(gòu)大多是帶隊(duì)成人的，對(duì)照顧未成年人缺乏經(jīng)驗(yàn)，也有不少壓根就沒常識(shí)，所以出現(xiàn)問題后往往難以有效救助。

總的來說，做研學(xué)這么多年，看到大部分從業(yè)者都是嘴上教育，實(shí)際心里想的是生意。

圖 | 某博主分享的研學(xué)賺錢筆記

宋琦 33歲 上海

我是堅(jiān)定的“虎媽虎爸”式教育追隨者，在女兒7歲的時(shí)候，就給她報(bào)名參加舞蹈社。

老師說，孩子太小了，還不能練，我就讓老師教她一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，除此之外，鋼琴班、國畫班什么的都給她報(bào)了。只要?jiǎng)e的孩子在學(xué)，我就給她報(bào)。

即便這樣，孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn)還是不如人意，學(xué)了很多，卻啥都不精，只能會(huì)點(diǎn)皮毛。

看著她這副半吊子，我內(nèi)心很焦慮，每天都跟她爸爸吵架，也是這個(gè)原因，我們最終離婚了。

離婚后，我更加確信女兒是我生命最后一根稻草，我要牢牢把握住，我要讓她成功。

有一次，跟朋友在一起嘮嗑，跟她談起這件事。她說，會(huì)不會(huì)是孩子智商沒有開發(fā)出來？“智商就好像是深海里的冰山，不去挖掘一下，永遠(yuǎn)只會(huì)得到海面上的小冰塊，更大更深層的冰山隱藏在海底下。”

一語驚醒夢(mèng)中人，女兒之所以學(xué)了這么多東西，依然毫無長(zhǎng)進(jìn)，歸根結(jié)底不就是智商沒得到開發(fā)么？

如果智商打開了，再加上這些培訓(xùn)，天才成功不就是早晚的事嗎？

朋友給我介紹了一個(gè)兒童智商提升研學(xué)團(tuán)，號(hào)稱在旅行中，邊學(xué)邊玩，通過各種實(shí)踐活動(dòng)來刺激孩子的腦細(xì)胞，從而達(dá)到開發(fā)智商的目的。

我看了下價(jià)格，7天時(shí)間，要3.5萬元，但我毫不猶豫地交錢報(bào)名了。

這一期研學(xué)團(tuán)的舉辦地點(diǎn)是在無錫太湖邊上。

開班儀式上，老師給每個(gè)小朋友發(fā)了一張?jiān)嚲恚f是要摸底一下孩子們的智商。我看了下試卷，題目基本上都是各種花樣的圖片，要求選出符合規(guī)律的圖片。

我看了幾題，看不出門道，不會(huì)做。女兒更不會(huì)了，一張卷子很快就蒙完了。滿分100分，結(jié)果就十幾分。

最高分是個(gè)小男孩，四十來分。這么看來，來上課的孩子智商確實(shí)都不怎么高。

那個(gè)老師一口方言，聽著像是中部省份的，具體是哪兒我聽不出來。

我有點(diǎn)疑惑，老師不應(yīng)該都是一口流利的普通話么？

女老師當(dāng)眾表揚(yáng)了那個(gè)小男孩，讓他繼續(xù)加油，并給班級(jí)里所有的家長(zhǎng)同學(xué)作出承諾，接下來的7天只要認(rèn)真上課，成績(jī)肯定能翻一倍。

接下來是珠心算課。

女老師把孩子們領(lǐng)到了酒店另一個(gè)會(huì)議室，不讓家長(zhǎng)進(jìn)去，說是這門珠心算是他們的核心課程，涉及到商業(yè)秘密，不宜對(duì)外展示，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。

這門課上了兩天。第三天，我們家長(zhǎng)被請(qǐng)了進(jìn)去。男老師現(xiàn)場(chǎng)出題，讓孩子們答題，讓家長(zhǎng)們看看學(xué)習(xí)效果。

男老師問了好幾個(gè)很有難度的四則運(yùn)算，我女兒幾秒鐘之內(nèi)答了出來，我甚感詫異的同時(shí)，非常欣慰，可想而知，這個(gè)研學(xué)團(tuán)的確有點(diǎn)作用。

之后一天，女老師帶著孩子們?nèi)タ戳讼绿瑓⒂^了當(dāng)?shù)貛讉€(gè)展館。晚上上課時(shí)，女老師問這些孩子，去看太湖是在幾點(diǎn)鐘，去展館停留了多久，沒幾個(gè)孩子能答出來。

在我看來，這些問題毫無意義，女老師卻這樣說，不記得時(shí)間，說明心不認(rèn)真，這也是學(xué)習(xí)成績(jī)提不上去的根本原因。

我聽完，竟然覺得確實(shí)有那么一點(diǎn)點(diǎn)道理，再次肯定了研學(xué)團(tuán)，這三萬多塊錢花得值。

接下來，女老師安排了記憶課。

她準(zhǔn)備了三十首古詩，準(zhǔn)備了圓周率后50位，讓孩子們來背，號(hào)稱是有獨(dú)特的記憶方法，能夠讓孩子們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)迅速記住，課程內(nèi)容依然不對(duì)家長(zhǎng)開放。

到了晚上，請(qǐng)家長(zhǎng)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，女老師點(diǎn)名請(qǐng)同學(xué)背詩，我女兒抽到了白居易的《大林寺桃花》，這首詩背得非常好。

我仿佛看見女兒智力飛速提升，我對(duì)這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相見恨晚，想著以后還要報(bào)一期。

圖 | 某珠心算研學(xué)團(tuán)隊(duì)合照

在結(jié)業(yè)儀式上，女老師又給大家發(fā)了試卷，作為結(jié)業(yè)考試。女兒得分76分，那個(gè)小男孩得分92分。女老師向大家表示祝賀。

結(jié)束了七天課程，我?guī)е畠洪_開心心地回到了上海。晚飯時(shí)，我心血來潮，隨口問了句，312乘以34等于多少，女兒掰著手指頭，支支吾吾答不出來。

我疑惑地問她，你不是跟著老師學(xué)了珠心算嗎？你在無錫不是幾秒鐘就能算出來嗎？

女兒說，那天就跟著老師學(xué)了那道題。我頓時(shí)頭頂冒冷汗，原來晚上女兒答的那道題是老師反反復(fù)復(fù)早就教會(huì)了的！

我聲音大了起來，問她，古詩呢？那三十首你全部背給我聽！女兒估計(jì)被我嚇到了，哭著說，老師就教會(huì)了那一首。

我又問最后的考試是怎么回事？女兒說，老師已經(jīng)給他們做過一遍了，答案都是背的。

我抓起電話，問其他幾個(gè)家長(zhǎng)有沒有這回事？她們還被蒙在鼓里，仔細(xì)問了孩子以后，才知道被騙了。

有個(gè)小朋友告訴她媽媽，考92分的那個(gè)小男孩跟老師認(rèn)識(shí)原來這是個(gè)托。

我們跟老師要說法，幾個(gè)老師不知道跑哪兒去了，我們只能報(bào)警。警察說，這些培訓(xùn)班騙子每年都有，抓住的就是父母望子成龍的心理。這場(chǎng)鬧劇，讓我意識(shí)到我其實(shí)才是最需要提升“智商”的人。

03 4888元，帶孩子們聽個(gè)火箭響

李巖33歲 原研學(xué)機(jī)構(gòu)老師

我在上周看到了那個(gè)研學(xué)團(tuán)出事的新聞，心里百感交集。

我曾有過2年任職于研學(xué)機(jī)構(gòu)，但之前我并不會(huì)主動(dòng)跟別人談?wù)撈饋怼?/p>

因?yàn)樵谟H身經(jīng)歷其中各種混亂操作之后，我深知那是一段并不太光彩的職業(yè)經(jīng)歷。

來京之前，我跟高中的校友在家鄉(xiāng)小城一起開辦過教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

三四線小城市，優(yōu)質(zhì)的教育資源比較缺乏，家長(zhǎng)們常常卷無可卷，就會(huì)很自然的把目光投向各類教培機(jī)構(gòu)。

這也使教培在小城市里普遍都能成為大賽道的原因，大家都公認(rèn)“孩子的錢好賺”。

之后我來到北京，有限的職業(yè)經(jīng)歷導(dǎo)致求職困難，這個(gè)研學(xué)機(jī)構(gòu)便成了我“立足于”北京的第一站。

這個(gè)機(jī)構(gòu)主打的是“國防科普教育”的概念，聽起來特別根正苗紅，再加上對(duì)于新人還不錯(cuò)的薪資待遇，整體看起來非常誘人。

我很開心的接受了這份offer，但隨著工作的展開，很多讓我迷惑的操作接連不斷。

起初，我還以為這是一個(gè)規(guī)模不小的機(jī)構(gòu)，畢竟寬敞的辦公室里坐滿了人。

后來漸漸的我才驚訝的發(fā)現(xiàn)，屬于我們本公司的員工的工位只有占了辦公室的兩排，加起來不到10個(gè)人。

原來我們機(jī)構(gòu)和另一個(gè)做營銷的公司公用辦公地點(diǎn)，兩個(gè)公司老板是朋友，這么做是為了節(jié)省成本。

正式開展業(yè)務(wù)的時(shí)候，我被分配的第一件事，竟然是學(xué)習(xí)。

領(lǐng)導(dǎo)發(fā)給我厚厚一打“國防科技”相關(guān)資料，讓我好好研究，說是距離下次進(jìn)校園講課只有不到2個(gè)月的時(shí)間了。

我當(dāng)時(shí)都懵了，我一個(gè)非相關(guān)專業(yè)的人，難道要站在講臺(tái)上給學(xué)生們講專業(yè)知識(shí)嗎？

面對(duì)我的疑問，領(lǐng)導(dǎo)給了一個(gè)篤定的回答。因?yàn)檫M(jìn)的是小學(xué)校園，學(xué)生年紀(jì)小，知識(shí)面有限，所以不會(huì)講的很深，“只要保證知識(shí)點(diǎn)不出錯(cuò)”，就可以了。

就這樣我?guī)е蓡枴巴粨簟睂W(xué)習(xí)了一個(gè)多月的知識(shí)，期間還花了大量的時(shí)間制作課件PPT，組裝教具。

跟著團(tuán)隊(duì)來到湖北的一個(gè)小城的一所學(xué)校，舉辦了在校方看來“很專業(yè)”的一場(chǎng)“國防教育科普進(jìn)校園”活動(dòng)。

活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，重頭戲來了。這次進(jìn)校園活動(dòng)，是為了主打機(jī)構(gòu)的品牌。

在這個(gè)品牌之下，有一系列需要家長(zhǎng)買單的東西，像連環(huán)畫一樣的PPT課件、像玩具一樣的教具、以及一個(gè)為期五天四夜的“研學(xué)夏令營”。

可能是因?yàn)橄牧顮I的內(nèi)容是——進(jìn)入火箭發(fā)射場(chǎng)近距離觀禮火箭發(fā)射。所以，這個(gè)活動(dòng)當(dāng)時(shí)就吸引了不少家長(zhǎng)的報(bào)名。

半年左右的時(shí)間，我跟著團(tuán)隊(duì)用相同的流程又走了幾個(gè)城市，研學(xué)團(tuán)的名額逐漸招滿了，我們承諾觀禮的火箭發(fā)射任務(wù)也臨近了。

我們這幾個(gè)“專業(yè)老師”，搖身一變，干起了類似旅行團(tuán)的活。

當(dāng)時(shí)去的是西昌，團(tuán)隊(duì)先于大部隊(duì)兩天左右趕到，對(duì)接了當(dāng)?shù)氐亟尤藛T。一問才知，他們就是常規(guī)的旅行團(tuán)地接，根本不是什么專業(yè)的火箭發(fā)射觀禮地接。

整個(gè)流程就跟旅行社跑團(tuán)一樣，包車、訂酒店、確定時(shí)間、路線。期間我還拉著他們有過閑聊，問他們知不知道這次的客戶是孩子，他們表示這種客戶沒什么特殊的。

我問孩子們的安全怎么保障，他們的回答是，“不然要你們老師干什么用”。

我又懵了，我這個(gè)沒有任何專業(yè)背景的人，不僅教了“國防教育科普課”，現(xiàn)在還要擔(dān)任孩子們的“生活老師”嗎？

看出我的擔(dān)憂，地接大哥拍了拍我的肩膀，告訴我這早已不是第一次帶孩子們觀禮，“沒家長(zhǎng)跟著，孩子們都很乖的”，讓我不要擔(dān)心。

現(xiàn)在回想起來，除了確實(shí)看了火箭發(fā)射，其實(shí)整個(gè)研學(xué)團(tuán)的行程安排相當(dāng)敷衍。

游樂園玩一天，博物館逛一天，因?yàn)榘l(fā)射任務(wù)是凌晨，所以占用兩天，回程之前再留一天休整。

當(dāng)時(shí)原本承諾帶孩子們?nèi)阑貐⒂^，但由于場(chǎng)地沒有協(xié)調(diào)好，臨時(shí)改成了去當(dāng)?shù)匾粋€(gè)規(guī)模不大的普通博物館。

剩下的時(shí)間，就找一個(gè)公園、一片草地，讓我們這些老師帶著孩子們象征性的講講課，做做游戲。

至于火箭發(fā)射觀禮，那真是另一番的一言難盡。

眾所周知，火箭發(fā)射屬于高保密級(jí)別的任務(wù)。有限的觀禮名額，也會(huì)分配給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)人士。

我們機(jī)構(gòu)提供的所謂“觀禮”，其實(shí)就是帶孩子們來到距離發(fā)射場(chǎng)不遠(yuǎn)的、視野較好的一個(gè)山坡的平臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看一團(tuán)火燃燒、一束光沖向夜空。

這種觀禮方式，在當(dāng)?shù)仡H為流行。自從在西昌建設(shè)發(fā)射場(chǎng)后，這個(gè)地方就成為了老百姓觀看火箭發(fā)射的最佳位置。

經(jīng)過一段時(shí)間的發(fā)展，當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)還修出一條專門上山的車道，并在平臺(tái)鋪設(shè)了水泥地和簡(jiǎn)易的欄桿。所以，當(dāng)時(shí)觀禮的不僅有研學(xué)團(tuán)的孩子們，還有大量當(dāng)?shù)卮迕窈屯獾赜慰汀?/p>

我的整個(gè)過程都是緊張的。狹小的平臺(tái)上擠滿了人，低矮的欄桿根本擋不住大家情緒的亢奮。

西部的凌晨溫度極低，近5個(gè)小時(shí)的等待，我一個(gè)成年人都凍得牙齒打顫，孩子們更是縮在棉襖里鼻頭都凍得通紅。

隨著發(fā)射的結(jié)束，人群的散去，直到最后一個(gè)孩子也登上大巴車，我懸著的心才算放下。

就是這樣一個(gè)五天四夜的研學(xué)團(tuán)，當(dāng)時(shí)機(jī)構(gòu)向家長(zhǎng)收取了從1688、1888到2288不等的價(jià)格。就這，聽當(dāng)時(shí)的同事說，行業(yè)內(nèi)還不算高價(jià)。

圖 | 我?guī)У暮娇昭袑W(xué)團(tuán)

如果進(jìn)校園的城市是一、二線，學(xué)校家長(zhǎng)的階層普遍中產(chǎn)的話，他們還會(huì)設(shè)計(jì)七天六夜的海南火箭發(fā)射觀禮，價(jià)格一度可以飆升到4688、4888這樣。

而我，在經(jīng)歷了一整個(gè)全程之后，曾向機(jī)構(gòu)提出過我發(fā)現(xiàn)的安全隱患問題，建議他們聘請(qǐng)更專業(yè)的老師、雇傭更專業(yè)的安全保障團(tuán)隊(duì)、選取更正規(guī)的參觀地點(diǎn)或者觀禮地點(diǎn)，均被駁回，無一例外。

我自己也在機(jī)構(gòu)中被調(diào)崗，沒有再參與之后的研學(xué)團(tuán)相關(guān)工作了。

先是18年政策調(diào)整，K12相關(guān)教培收到嚴(yán)重沖擊。接著19年暴發(fā)疫情，所有工作停滯。我也趁這個(gè)機(jī)會(huì)，向機(jī)構(gòu)提出了離職。

交接手續(xù)辦完的那天下午，心情很輕松，感覺自己做了對(duì)的選擇。

上周看到新聞后，我又回想起之前的經(jīng)歷，于是隨手翻了一下之前機(jī)構(gòu)的同事的朋友圈。

看到他們又開始在為新一輪的研學(xué)團(tuán)打廣告，不禁為那些報(bào)了名的孩子們暗暗擔(dān)心。