在線教育
新晉“妖股”的未來(lái)會(huì)是“一飛沖天”嗎？
教培人艱難求生。
教培的老師，算老師嗎？知識(shí)網(wǎng)紅，算網(wǎng)紅嗎？
需要先轉(zhuǎn)賬的退費(fèi)都是詐騙。
東亞、東南亞和中東公司對(duì)商科碩士的招聘意向最高。
洪恩為何能夠如此特殊地走出逆周期的行情？
豆神教育的轉(zhuǎn)型求生之路已然取得了一些進(jìn)展，但能否真正走出困境，還有待時(shí)間檢驗(yàn)。
豆神教育不是新東方，竇昕也不是俞敏洪。
雖立志在一到兩年內(nèi)成為元宇宙技術(shù)公司，但棘手的財(cái)務(wù)狀況難以承擔(dān)起美聯(lián)快速轉(zhuǎn)變的志向。
從一個(gè)風(fēng)口，到另一個(gè)風(fēng)口。
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